Sekolah Tanah Tingal berkolaborasi dengan Kawan GNFI dalam BerKawan Dolanan, menghadirkan pengalaman bermain permainan tradisional sebagai ruang belajar yang menyenangkan, bermakna, dan dekat dengan budaya Indonesia.
Apa jadinya jika sekolah menjadi tempat untuk kembali bermain seperti masa kecil?
Pada Sabtu, 12 September 2026, Sekolah Tanah Tingal mendapat kesempatan menjadi ruang bertemunya komunitas BerKawan dari Good News From Indonesia (GNFI) dalam kegiatan “BerKawan Dolanan di Sekolah Tanah Tingal”
Kegiatan ini menjadi istimewa karena untuk pertama kalinya program BerKawan Jabodetabek dilaksanakan di sebuah sekolah. Bagi Sekolah Tanah Tingal, kolaborasi ini bukan sekadar kunjungan, melainkan kesempatan untuk berbagi gagasan tentang bagaimana permainan tradisional atau dolanan dapat menjadi ruang belajar yang menyenangkan dan bermakna.
Kolaborasi Sekolah Tanah Tingal dan Kawan GNFI
Kehadiran komunitas BerKawan dari Good News From Indonesia (GNFI) di Sekolah Tanah Tingal membuka ruang pertemuan antara komunitas dan lingkungan pendidikan.
Melalui kegiatan BerKawan Dolanan, sekolah menjadi tempat untuk berbagi pengalaman, bertukar gagasan, dan melihat kembali relevansi permainan tradisional dalam kehidupan masa kini.
Kolaborasi ini sejalan dengan semangat Sekolah Tanah Tingal dalam menghadirkan pembelajaran yang kontekstual dan dekat dengan kehidupan sehari-hari. Anak tidak hanya diajak mengenal sesuatu sebagai pengetahuan, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk mengalami dan memaknainya secara langsung.
Lebih dari itu, kegiatan ini menunjukkan bahwa sekolah dapat menjadi ruang terbuka bagi kolaborasi lintas komunitas. Berbagai pihak dapat bertemu, berbagi perspektif, dan bersama-sama menghadirkan pengalaman yang memperkaya proses pendidikan anak.
Belajar Budaya, Membangun Karakter dan Bertumbuh Bersama
Bagi Sekolah Tanah Tingal, pendidikan tidak hanya berfokus pada perkembangan akademik. Anak juga perlu mendapatkan ruang untuk mengembangkan kemampuan sosial, emosional, fisik, serta karakter yang akan mendukung kehidupannya di masa depan.
Dolanan tradisional dapat menjadi salah satu media untuk mendukung proses tersebut. Ketika bermain bersama, anak berkesempatan melatih komunikasi, bekerja sama, menyelesaikan masalah, dan belajar menghargai orang lain.
Pengalaman seperti ini sejalan dengan upaya Sekolah Tanah Tingal menumbuhkan karakter Pejuang Bumi yang peduli, kolaboratif, komunikatif, kreatif, berintegritas, dan mandiri.
Dengan menghadirkan budaya ke dalam pengalaman belajar, anak dapat memahami bahwa belajar bukan hanya tentang memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga tentang membangun hubungan, mengenal identitas dan mengambil bagian dalam kehidupan bermasyarakat.
Menghadirkan Ruang Belajar yang Lebih Bermakna
Kegiatan BerKawan Dolanan di Sekolah Tanah Tingal menjadi pengingat bahwa pengalaman sederhana seperti bermain dapat membawa makna yang lebih luas. Permainan tradisional bukan hanya bagian dari kenangan masa kecil, tetapi juga memiliki potensi untuk terus hidup sebagai bagian dari pendidikan dan kebudayaan.
Sekolah Tanah Tingal mengapresiasi kolaborasi bersama Kawan GNFI dan berharap ruang pertemuan seperti ini dapat terus membuka kesempatan untuk saling belajar, berbagi inspirasi, serta menghadirkan kegiatan yang bermanfaat bagi anak dan masyarakat.
Sebab, ketika budaya, komunitas, dan pendidikan bertemu, ruang belajar dapat hadir dalam berbagai bentuk, termasuk melalui permainan yang membuat kita kembali mengingat serunya masa kecil.
