Selamat kepada Bu Ayu dan Bu Dhilah, guru Sekolah Tanah Tingal di jenjang KB dan TK yang terpilih menjadi bagian dari 500 guru dalam Graduation Wardah Inspiring Teacher (WIT) Gen 8 di Jakarta Concert Hall. Terus belajar, bertumbuh, dan menginspirasi pendidikan Indonesia.
Sekolah Tanah Tingal menyampaikan rasa bangga dan apresiasi kepada Bu Dhilah dan Bu Ayu atas perjalanan mereka dalam program Wardah Inspiring Teacher (WIT) Gen 8. Melalui proses belajar, refleksi, dan aksi nyata, keduanya menunjukkan semangat guru inspiratif yang terus bertumbuh dan berupaya menghadirkan dampak positif bagi murid serta lingkungan sekitarnya.
Perjalanan ini menjadi semakin istimewa ketika Bu Dhilah dan Bu Ayu berhasil menjadi bagian dari 500 guru terpilih yang mengikuti Graduation Wardah Inspiring Teacher Gen 8 secara luring di Jakarta Concert Hall. Pencapaian tersebut merupakan bagian dari perjalanan panjang bersama puluhan ribu guru dari berbagai daerah di Indonesia yang mengikuti program pengembangan guru ini.
Dari 30.000 Pendaftar hingga 500 Guru Terpilih
Perjalanan Wardah Inspiring Teacher Gen 8 melibatkan banyak pendidik yang memiliki semangat untuk terus belajar dan memberikan dampak bagi pendidikan Indonesia. Dari sekitar 30.000 guru yang mendaftar, para peserta menjalani beberapa tahapan pengembangan, yaitu:
– Penjelajah Makna, sekitar 25.000 guru melanjutkan perjalanan belajar dan refleksi.
– Penenun Aksi, sekitar 10.000 guru melangkah ke tahap penerapan aksi.
– Pemantik Inspirasi, sekitar 5.000 guru melanjutkan proses untuk mengembangkan dan membagikan inspirasi.
– Graduation, sebanyak 500 guru terpilih mengikuti perayaan kelulusan secara luring di Jakarta Concert Hall.
Bagi Bu Dhilah dan Bu Ayu, kesempatan mengikuti Graduation menjadi momen penuh rasa haru, bangga, dan syukur. Mereka dapat merayakan perjalanan tersebut bersama para guru inspiratif dari berbagai penjuru Nusantara.
Wardah Inspiring Teacher: Belajar, Berefleksi, dan Menghadirkan Perubahan. Bagi para pendidik, menjadi guru inspiratif bukan sekadar memperoleh pengakuan atau mencapai sebuah predikat. Lebih dari itu, perjalanan ini merupakan kesempatan untuk terus mengembangkan diri, merefleksikan praktik pembelajaran, serta berani mencoba aksi yang membawa perubahan.
Semangat tersebut tercermin dalam perjalanan Bu Dhilah dan Bu Ayu. Proses yang mereka jalani menjadi pengingat bahwa guru juga merupakan pembelajar sepanjang hayat. Pengetahuan dan pengalaman baru dapat menjadi bekal untuk menghadirkan pembelajaran yang semakin bermakna bagi murid.
Dampak seorang guru pun tidak berhenti di ruang kelas. Melalui keteladanan, kreativitas, dan kepedulian, guru dapat menginspirasi lingkungan sekolah serta berkontribusi pada perkembangan pendidikan yang lebih luas.
Apresiasi Sekolah Tanah Tingal untuk Guru yang Terus Bertumbuh
Sekolah Tanah Tingal percaya bahwa pendidikan yang bermakna berawal dari semangat untuk terus belajar dan bertumbuh bersama. Guru memiliki peran penting dalam menciptakan pengalaman belajar yang mendukung perkembangan anak, baik secara akademik maupun dalam pembentukan karakter.
Karena itu, pencapaian Bu Dhilah dan Bu Ayu menjadi kebanggaan bagi keluarga besar Sekolah Tanah Tingal. Perjalanan mereka mencerminkan komitmen untuk tidak berhenti belajar, berani berefleksi, dan terus berupaya memberikan dampak positif bagi murid serta lingkungan sekitar.
Apresiasi juga disampaikan kepada Wardah Inspiring Teacher Gen 8, rekan kerja, keluarga, dan para murid yang menjadi bagian penting dalam perjalanan tersebut.
Selamat kepada Bu Dhilah dan Bu Ayu! Semoga pengalaman dan inspirasi yang diperoleh melalui Wardah Inspiring Teacher Gen 8 terus bertumbuh menjadi aksi nyata yang membawa manfaat bagi anak-anak, sekolah, dan pendidikan Indonesia.
Sebab menjadi guru inspiratif bukan tentang menjadi yang paling hebat, melainkan tentang terus bertumbuh dan memberi arti bagi sekitar.
Sekolah Tanah Tingal
Tempat anak-anak tumbuh **Berdaya, Sehat, dan Bahagia**, siap menghadapi dunia yang terus berubah.
Sekolah berwawasan lingkungan untuk jenjang KB, TK, dan SD berakreditasi A.
